Grupė Šiaulių Gytarių progimnazijos ir prie jų prisijungusių kitų Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų mokinių praleido septynias pilnas nuotykių ir nepakartojamų patyrimų dienas keliaujančioje vaikų vasaros stovykloje „Nepažintoji žemė".

Stovyklos metu vaikai įsijautę į sausumos vikingų vaidmenį ne tik stovyklavo, bet ir surengė improvizuotus žygius į istorines Skalvos bei Kuršo žemės, keliavo ne tik sausuma, bet ir plaukė mariomis. Per šiuos išskirtinius žygius vaikai giliau pažino gintaro paslaptis, patys pasigamino juos visą stovyklavimo laikotarpį saugojusius ir sėkmę lėmusius gintarinius amuletus, iš vandenų platybių ir paukščio skrydžio aukštybių regėjo įstabią Kuršių neriją, nuo Rambyno kalno grožėjusi įstabiu kraštovaizdžiu, klaidžiojo užburtais Juodkrantės Raganų kalno takais, nepabūgo raganiškų kerų ir net jų siųsto išbandymo liūtimi, mėgavosi jūra, surado tarp kopų Šventojoje pasislėpusį atkurtą senovinį Alką, keliavo pėsčiomis per miškus, dykras, riedulynus Salantų regioniniame parke, nepaklydo Šauklių tundroje, klausėsi neįtikėtinų pasakojimų, dalyvavo edukacijoje apie akmenis, savo akimis pamatė įspūdingo dydžio kūlius, užkopė ant didžiojo Barstyčių (Puokės) akmens, nepraleido progos susipažinti su senaisiais amatais, karyba ir archaine muzika Apuolės piliakalnyje vykusio tarptautinio festivalio renginių metu, gyvai išvysti iš istorinių gludumų prisikėlusius senovės vikingų ir kuršių karius, pamatyti jų aršaus mūšio inscenizaciją.
Ne mažiau įsimintinas buvo ir jaunųjų sausumos vikingų naktinis žygis į Molėtų kraštą prie mistinių dangaus vartų. Stovyklautojai lankėsi senovinėje dangaus šviesulių stebykloje-šventvietėje, išgirdo, kaip senovėje buvo stebimi dangaus šviesuliai, atliekami kalendorinio laiko skaičiavimai, supažindino su senovės baltų Zodiaku, sužinojo kokius dievus ir deives garbino baltų gentys, ką senovėje veikė ir pranašavo žiniai, kokias paslaptis jie saugojo, kaip iš kartos į kartą buvo perduodama išmintis, kodėl buvo saugoma amžinoji ugnis. Po to sekė naktinio dangaus platybių pažinimas, ryškiausių ir žinomiausių dangaus kūnų paieškos dangaus skliaute. Vaikai sužinojo lietuviškus žvaigždynų vardus, per teleskopą regėjo Saulės sistemos planetas, žvaigždes, jų spiečius, galaktikas.
Įspūdžių pilnos buvo ir kitos miesto vaikų gamtos apsuptyje praleistos dienos stovyklaujant Kurtuvėnų regioniniame parke. Teko pakeliauti ne tik gūdžiais girių takais tarp ežerų, pajausti ežero vandenų gaivą, išmokti orientuotis ir išgyventi gamtoje, bet ir surasti paslėptą lobį, grupėje spręsti keblias užduotis, susigrumti senovės baltų žaidynėse, pademonstruoti savo jėgą ir ištvermę, įveikti Lietuvos karių parengtus iššūkius, rungtyniauti sukarintose estafetėse, išklausyti pasakojimų apie ginklus, žaisti skautų žaidimus, mokytis joti žirgais, suvokti žirgo istorinį vaidmenį lietuvių gyvenime, prisiliesti prie gilių žirgininkystės tradicijų. Stovyklautojus džiugino ir tokie paprasti, bet daugeliui jų jau spėję tapti neįprastais, dalykai, kaip basomis pėdomis pajausti ankstyvo ryto rasą ar tiesiog išgirsti į sutemas pasineriančios ir ryte atbundančios laukinės gamtos skleidžiamus garsus, įžvelgti paslaptingus šešėlius ūkuose, patirti šiurpuliukus klausantis senų padavimų, galiausiai - galimybė suvokti, kad mitai ir legendos šių dienų pasaulyje vis dar gali gyvuoti ne tik kompiuterio ekrane.
Gyvenimas legendoje baigėsi, tačiau stovykloje ir žygiuose įgyti įgūdžiai, žinios, naujai išmokti dalykai, bendravimo patirtys bei užsimezgusios draugystės dar ilgai išliks stovyklautojų atmintyje, lydės juos į sėkmę mokantis bei kuriant nuoširdžius tarpusavio santykius ateinančiais mokslo metais, padės palaikyti bendrystės jausmą. Na o pati legenda apie sausumos vikingus vaikams dar šiais metais atgis kitose projekto renginiuose.
Vaikų vasaros stovyklą „Nepažintoji žemė" organizavo ir įgyvendino Šiaulių Gytarių progimnazija. Stovyklą didžiąja dalimi finansavo Šiaulių miesto savivaldybė.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•