Tai kūrybiška ir praktika grįsta stovykla progimnazijos mokytojams, skirta gilinti STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) ugdymo kompetencijas. Stovyklos metu dalyviai susipažino su šiuolaikiniais mokymo metodais, išbandė praktines veiklas, projektinį mokymą bei integruotas pamokų idėjas, kurias galės pritaikyti savo klasėse. Programa orientuota į bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir problemų sprendimą, skatinant mokytojus kurti įtraukią, tyrinėjimu paremtą mokymosi aplinką. Dalyviai dalinosi patirtimi, kūrė STEAM veiklų prototipus ir įgijo naujų įrankių, padedančių sudominti mokinius bei ugdyti jų kritinį mąstymą.
Inovatyvioje STEAM ugdymo metodų stovykloje, veiklas išbandė praktiškai:
● Garso ir triukšmo poveikis žmonėms;
● Fizinio aktyvumo įtaka širdies veiklai;
● Sveikos mitybos paslaptys: geležis ant pusryčių stalo;
● Natūralių žaliavų panaudojimas kosmetikos gamyboje;
● Elektronikos panaudojimas patyriminiame ugdyme;
● Paskaita „Jo didenybė imunitetas“;
● Vaisių ir daržovių sulčių tyrimas;
● Vitamino C nustatymas vaisių sultyse.
Gamtos mokslų mokytoja I.Bartkevičienė
