Integruota gamtos, lietuvių kalbos ir istorijos veikla 6b klasės mokiniai lankėsi P.Višinskio bibliotekoje ir dalyvavo edukacijoje. Pasitelkdami „Lego Serious Play“ metodą mokiniai įtraukė į istorinių, gamtamokslinių įvykių bei situacijų kūrimą, interpretavo konkretų istorinį įvykį, mokėsi suvokti jo svarbą, tėkmę ir vietą istorijoje konstruojant edukacinio užsiėmimo metu istorinę situaciją, naudojant istoriją iliustruojančias lego detales.Sužaidybintos, kūrybiškos ir reflektyvios mokymosi formos skatino ugdytis lyderystės, kūrybiškumo,informacijos apdorojimo, komunikacijos kompetencijas bei stiprino viešojo kalbėjimo gebėjimus.
